Instytut Pedagogiki
Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych
zapraszają na
ogólnopolską konferencję naukową pt.
Kultura popularna jako przestrzeń uczenia się,
która odbędzie się w dniach 19-20 października 2015 r. we Wrocławiu.
Humanistyczne ujęcie kultury, akcentujące szlachetne i ponadczasowe osiągnięcia umysłu ludzkiego, dominowało przez lata w opracowaniach pedagogicznych. Kultura „wysoka” stanowiła niejako „naturalny” obszar pedagogicznych eksploracji, natomiast kultura popularna (utożsamiana z kulturą masową i traktowana przeważnie jako źródło rozrywki) pomijana była w „poważnych” studiach nad edukacją. Od lat dziewięćdziesiątych ten stan rzeczy ulega zmianie i w refleksji pedagogicznej nad kulturą częściej przyjmuje się jej antropologiczne rozumienie. Współcześnie kultura popularna przestaje być postrzegana jako „Pan Hyde” przestrzeni kulturowej i dostrzega się w niej ważny obszar edukacji nieformalnej.
Problematyka konferencji „Kultura popularna jako przestrzeń uczenia się”:
- Biografie w popkulturze – popkulturowe biografie:
- (re)konstruowanie biografii w kulturze popularnej.
- Teksty kultury popularnej jako przekaz edukacyjny i socjalizacyjny:
- wzory kultury obecne w tekstach kultury popularnej;
- obraz etapów życia człowieka (dzieciństwo, młodość, starość) obecny w tekstach popkultury;
- role społeczne w przekazach popkultury.
- Modele kariery w kulturze popularnej a teoria i praktyka wspierania rozwoju:
- przymus i wolność w budowaniu kariery;
- od dopasowania zawodowego do wspierania kariery;
- między karierą awansu a karierą balansu.
- Film i fotografia jako przestrzeń edukacyjna:
- fotonarracje jako opowieść o świecie człowieka;
- film fabularny w edukacji.
- Prasa, telewizja i Internet jako media edukacyjne:
- edutainment i infotainment jako obszar badań pedagogicznych;
- media wobec aktualnych problemów społecznych;
- wspólnoty wobec mediów – wspólnoty w mediach.
Opłata konferencyjna wynosi 420 zł (studenci i doktoranci 320 zł).
Pobierz
Zaproszenie na konferencję
